Funções dos adultos nas brincadeiras da criança pequena

Crianças pequenas precisam brincar com seus pais, pois é nessas situações que elas os
conhecem de outra forma. Uma coisa é uma mãe, por exemplo, séria ou preocupada com
os afazeres do dia a dia com o filho, outra é ela “séria ou preocupada” fingindo ser um lobo
ao ler ou contar uma história. É certo que o melhor é que os pais sejam lúdicos e leves em
qualquer situação com suas crianças, mas nem sempre isso é possível. Por isso, os que
cantam, brincam, contam histórias, conversam e dizem o que estão fazendo, são tão
importantes ao desenvolvimento da criança quanto aqueles que cuidam de sua
alimentação, saúde, higiene e sono.
Seja no pronto socorro infantil ou em qualquer outra situação de cuidado com a sua saúde,
as crianças precisam brincar para ocuparem seu tempo livre ouvindo músicas ou histórias,
vendo palhaçadas ou coisas engraçadas, colorindo desenhos ou fazendo brincadeiras.
Para receberem instruções ou explicações (brinquedo terapêutico), para serem observadas
clinicamente, para exercitarem habilidades escolares (classe hospitalar), para desfrutarem
das propostas lúdicas feitas pelo brinquedista. Em síntese, para diferenciarem e integrarem
o cuidado “sério” que recebem sobre sua doença ou saúde e o modo lúdico e humano
pelos quais elas e seus responsáveis são tratados como pessoas no hospital por todos os
seus integrantes.
É preciso também que as crianças brinquem com seus educadores na creche. Ali, como
em casa, esse brincar corresponde a uma necessidade tão básica quanto os cuidados de
higiene, alimentação, descanso e saúde. É importante que os educadores brinquem com
ou coordenem brincadeiras de crianças, organizem espaços lúdicos, mobilizem o uso, a
guarda e a conservação de brinquedos, incentivem brincadeiras coletivas, e demonstrem
na prática, enfim, que o brincar na criança pequena é uma das melhores formas delas
apreciarem a vida, enquanto são apresentadas às coisas de sua cultura e sociedade.
Crianças pequenas precisam que políticos, juízes, pesquisadores, produtores de
brinquedos, textos, vídeos ou blogs defendam, valorizem, favoreçam, estudem, protejam
ou defendam suas brincadeiras como uma necessidade básica. Esses adultos são muito
importantes ao brincar das crianças, ainda que não o façam diretamente. Eles são
fundamentais para a realização de um brincar que as agrade e mobilizem seus processos
de socialização, aprendizagem e desenvolvimento. Elas, ainda que não saibam dizer muito
obrigado, são gratas a eles, hoje. O futuro do mundo, amanhã.

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